Hablando entre Nubes

Modelo Educativo de la UnADM

En la actualidad estamos viviendo momentos muy difíciles que nos orillan a generar cambios, no solo en la forma de cómo interactuamos con los demás, también en la forma de cómo adquirimos conocimientos. Las crisis social y económica que se vive a nivel mundial, exige tener profesionales mejor preparados; que puedan adaptarse a un nuevo modelo educativo que les permita desarrollar sus habilidades a favor de su comunidad, teniendo siempre presente en su actuar valores como la honestidad, la ética y el respeto, los cuales han sido olvidados en esta voraz cacería de un éxito mal encausado.

Los avances tecnológicos han puesto a nuestro alcance diferentes herramientas que nos permiten adquirir conocimientos de una forma más autónoma, pero sin ninguna guía, sin tener la intención de promover valores, solo de transmitir el conocimiento específico que buscamos, dar alguna asesoría, aclarar alguna duda, siguiendo los mismos patrones de enseñanza de un sistema escolarizado, donde recibes el conocimiento pero no desarrollas la habilidad de análisis y razonamiento necesarios para entender cómo aplicar en favor de tu entorno los conocimientos adquiridos.

Esto es lo que hace que el modelo educativo de la UnADM sea innovador, ya que promueve la autonomía en el aprendizaje, la investigación y el enfoque al bien común, preparando profesionales con la capacidad de resolver los problemas que se le presenten, teniendo como sello  la ética, la honestidad, el respeto y la responsabilidad.

Podríamos pensar que no hay una diferencia entre esta propuesta y cualquiera que nos ofrezca alguna otra institución educativa, ya que todas promueven valores y dan las herramientas necesarias para afrontar los retos profesionales, pero entonces ¿qué es lo que hace diferente el modelo educativo de la UnADM?, la diferencia radica en promover el aprendizaje y no la memorización de los conocimientos, siendo el estudiante y no el profesor, el responsable de sus propios procesos de aprendizaje, además fomenta la creación de redes de conocimiento, que a diferencia de un modelo tradicional que se enfoca en un desarrollo individual, estas redes nos permiten aprender con las experiencias y conocimientos adquiridos por nuestros compañeros, creando una experiencia de aprendizaje mucho más enriquecedora, y desde este punto, desarrollar la capacidad de actuar siempre a favor de nuestra comunidad.

Para muchos de nosotros será un reto adaptarnos a este modelo educativo, ya que implica el uso de herramientas tecnológicas a las que tal vez no estamos habituados, cambiar nuestros hábitos del día para dar el espacio necesario a esta nueva responsabilidad que hemos adquirido, aprender a interactuar con nuestros compañeros a través de foros, blogs o plataformas digitales para compartir nuestros conocimientos y enriquecerlos con los conocimientos adquiridos por ellos, además de cambiar la concepción regular de un profesor, que en este espacio actuará más como guía que como proveedor de conocimiento, recayendo en nosotros la responsabilidad de nuestro aprendizaje.

Debo reconocer que fue toda una sorpresa encontrar esta modalidad educativa, la mayoría de los conocimientos que he adquirido para el desarrollo de mis actividades laborales, han sido de forma autónoma, pero siguiendo siempre el mismo patrón de aprendizaje, el emisor transmite su mensaje y el receptor entiende y memoriza el mensaje lo mejor posible, siendo regularmente una interacción unilateral, ahora tengo la oportunidad de cambiar la manera de aprender, con la firme convicción de que será una revolución personal, que me permitirá alcanzar todos mis objetivos, creando un pensamiento más crítico y otra visión para el desarrollo de mis habilidades.